2022【2023年度に向けた要求と提言】 湘南地域連合 教育・人権・平和政策 （１）子どもたちの個性を尊重し、一人ひとりを大切にした教育を進めること。また、様々な教育環境の整備を進めること。 ② 学級編成に応じた教室環境整備を行うこと。
2022【2023年度に向けた要求と提言】 湘南地域連合 教育・人権・平和政策 （１）子どもたちの個性を尊重し、一人ひとりを大切にした教育を進めること。また、様々な教育環境の整備を進めること。 ① 教職員の未配置問題を解決するための具体的な施策を講じること。
2022【2023年度に向けた要求と提言】 横浜地域連合 教育・人権・平和政策 【提言56】ノースピアなど市内の米軍専用施設・基地の早期返還を引き続き国に働きかけること。また、返還される公共施設は軍事利用をさせないこと。
2022【2023年度に向けた要求と提言】 横浜地域連合 教育・人権・平和政策 【提言55】性的マイノリティ（ＬＧＢＴＱ）への理解を深め、暮らしやすい社会環境整備を進めるとともに、パートナー間の権利拡大・啓発に取り組むこと。
2022【2023年度に向けた要求と提言】 横浜地域連合 教育・人権・平和政策 【提言54】横浜市においても人権を侵害する差別的言動の防止・解消に向け、ヘイトスピーチ規制条例の制定など、差別を許さない社会づくりをめざした施策を推進するとともに、適切な対応をすること。
2022【2023年度に向けた要求と提言】 横浜地域連合 教育・人権・平和政策 【提言52】教育に掛かる経済的負担の軽減と支援、ヤングケアラー等学びたくても学べない状況をなくすため、子どもや家庭への支援を検討すること。
2022【2023年度に向けた要求と提言】 横浜地域連合 教育・人権・平和政策 【提言50】コロナ禍に伴う学校教育における子ども同士のコミュニケーションの取り方について、現状と課題を把握し、改善すること。
2022【2023年度に向けた要求と提言】 横浜地域連合 教育・人権・平和政策 【提言48】小・中学校は住所で学区を決められているが、通学については学区にとらわれることなく、柔軟な判断・対応ができるような対策を検討すること。