要求

⑥学校規模の適正化に向けては、学校・地域・保護者の意見を十分に踏まえた中で、統廃合や学校の新設、通学区域の見直しを進めること。

「要求の趣旨」
(1)子どもたちの個性を尊重し、一人ひとりを大切にした教育を進めること。また、様々な教育環境の整備を進めること。

回答

【藤沢市】
令和5年度中に策定予定の「藤沢市立学校適正規模・適正配置第1期実施計画」に基づき、令和6年度から過大規模校の解消に向けて、通学区域の見直しを前提に取組を進める予定です。
取組に際しては、ワークショップ形式で、話し合いの最初から関係団体の代表者をはじめとして、保護者や地域住民等から意見をいただきながら、通学区域の見直しを進めてまいります。
≪事務担当:教育総務課≫

【茅ヶ崎市】
小・中学校の学校規模の適正化は、毎年度実施している児童及び生徒数推計を踏まえ、児童及び生徒数が恒常的に多い過大規模校、及び将来的に児童及び生徒数が継続的に減少する過小規模校等、学校ごとに異なる課題について、その方策を検討してまいります。検討に際しては、地域における学校の存在意義やこれまで果たしてきた機能についても十分考慮した上で、地域と合意に向けて調整を図ってまいります。
≪担当課 学務課≫

【寒川町】
町立小・中学校の適正な規模及び配置につきましては、「寒川町立小・中学校適正化等検討委員会」を設置し、学校・地域の方、保護者に委員として参画いただき、また、より広く意見を把握するため、住民や学校関係者を対象としたアンケートや懇談会等を行い、町として「寒川町立小・中学校適正化等基本計画」を策定しました。今後、計画を具体化し、良好な学校教育環境の実現に向けて検討してまいります。
≪教育政策課≫

年度
2023_湘南地域連合_統一項目_教育・人権・平和政策_(1)-⑥

年度

要求

⑥学校規模の適正化に向けては、学校・地域・保護者の意見を十分に踏まえた中で、統廃合や学校の新設、通学区域の見直しを進めること。

「要求の趣旨」
(1)子どもたちの個性を尊重し、一人ひとりを大切にした教育を進めること。また、様々な教育環境の整備を進めること。

回答

【藤沢市】
令和5年度中に策定予定の「藤沢市立学校適正規模・適正配置第1期実施計画」に基づき、令和6年度から過大規模校の解消に向けて、通学区域の見直しを前提に取組を進める予定です。
取組に際しては、ワークショップ形式で、話し合いの最初から関係団体の代表者をはじめとして、保護者や地域住民等から意見をいただきながら、通学区域の見直しを進めてまいります。
≪事務担当:教育総務課≫

【茅ヶ崎市】
小・中学校の学校規模の適正化は、毎年度実施している児童及び生徒数推計を踏まえ、児童及び生徒数が恒常的に多い過大規模校、及び将来的に児童及び生徒数が継続的に減少する過小規模校等、学校ごとに異なる課題について、その方策を検討してまいります。検討に際しては、地域における学校の存在意義やこれまで果たしてきた機能についても十分考慮した上で、地域と合意に向けて調整を図ってまいります。
≪担当課 学務課≫

【寒川町】
町立小・中学校の適正な規模及び配置につきましては、「寒川町立小・中学校適正化等検討委員会」を設置し、学校・地域の方、保護者に委員として参画いただき、また、より広く意見を把握するため、住民や学校関係者を対象としたアンケートや懇談会等を行い、町として「寒川町立小・中学校適正化等基本計画」を策定しました。今後、計画を具体化し、良好な学校教育環境の実現に向けて検討してまいります。
≪教育政策課≫