要求
７．教育現場の労働環境改善のため、策定された「神奈川の教員の働き方改革に関する指針」にもとづき、教員の働き方改革を引き続き推進すること。特に、教員の多忙化解消に向け、重要となる「在校等時間」による勤務時間の管理や、時間外在校等時間の上限時間の遵守を徹底すること。
回答
本市では、「教職員の働き方・仕事の進め方改革の方針」に基づき取組を推進しております。ＩＣカードによる出退勤記録をもとに国の指針と同様の方法で在校等時間を把握し、所定の上限を超えた場合、その要因の整理、分析及び検証を実施し、教職員の働き方に関する意識改革などの取組を着実に推進してまいります。
≪教育委員会事務局 教育政策室≫
年度
要求
７．教育現場の労働環境改善のため、策定された「神奈川の教員の働き方改革に関する指針」にもとづき、教員の働き方改革を引き続き推進すること。特に、教員の多忙化解消に向け、重要となる「在校等時間」による勤務時間の管理や、時間外在校等時間の上限時間の遵守を徹底すること。
回答
本市では、「教職員の働き方・仕事の進め方改革の方針」に基づき取組を推進しております。ＩＣカードによる出退勤記録をもとに国の指針と同様の方法で在校等時間を把握し、所定の上限を超えた場合、その要因の整理、分析及び検証を実施し、教職員の働き方に関する意識改革などの取組を着実に推進してまいります。
≪教育委員会事務局 教育政策室≫
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