要求
2.運動部活動の休日の地域移行については、2023年から3年間の「改革推進期間」とされ地域連携と地域で子どもを育てるという観点から環境・体制作りを行い、子どもたちの希望に添うようにすると共に子どもの居場所を確保すること。また、家庭への経済的負担がないように、人材確保等の必要な財源については国に要請すること。
回答
【綾瀬市】
中学校部活動の地域移行に向けた体制作りについては、スポーツ協会の協力を得ながら指導者養成のための支援を行っているところです。引き続き、指導者になり得る人材の情報把握と部活動とのマッチングを進め、教育委員会と連携しながら体制整備に努めて参ります。
(スポーツ課)
本市では、部活動推進協議会を立ち上げ、学校、教育委員会、首長部局関係課が連携しながら、生徒を中心に置いた協議を進めております。令和8年度中に、まずは休日の部活動の地域移行を目指すための体制づくりとともに、保護者、地域への周知についても努めてまいります。
(教育指導課)
【海老名市】
国への要請により人材確保のための財源を確保し、こどもの居場所を確保できる体制を整えるとともに教職員の負担軽減を図ってまいります。
(就学支援課)
【座間市】
部活動の地域移行が子どもの健やかな成長につながるよう、できるだけ子どもの希望を大切にするとともに居場所の確保に努めていきます。また、家庭の経済的負担についても国に要請していきます。
(教育指導課)
【大和市】
「運動部活動の休日の地域移行」については、国が進めている部活動の地域展開を図るため、令和6年度に地域の任意団体として部活動地域移行推進協議会を設立し、地域展開を段階的に進めているところです。今後も引き続き、国や県の動向を注視しつつ、各学校の部活動の実態把握に努め、当市関係部署と連携し、環境整備に努めてまいります。
(指導室)
年度
要求
2.運動部活動の休日の地域移行については、2023年から3年間の「改革推進期間」とされ地域連携と地域で子どもを育てるという観点から環境・体制作りを行い、子どもたちの希望に添うようにすると共に子どもの居場所を確保すること。また、家庭への経済的負担がないように、人材確保等の必要な財源については国に要請すること。
回答
【綾瀬市】
中学校部活動の地域移行に向けた体制作りについては、スポーツ協会の協力を得ながら指導者養成のための支援を行っているところです。引き続き、指導者になり得る人材の情報把握と部活動とのマッチングを進め、教育委員会と連携しながら体制整備に努めて参ります。
(スポーツ課)
本市では、部活動推進協議会を立ち上げ、学校、教育委員会、首長部局関係課が連携しながら、生徒を中心に置いた協議を進めております。令和8年度中に、まずは休日の部活動の地域移行を目指すための体制づくりとともに、保護者、地域への周知についても努めてまいります。
(教育指導課)
【海老名市】
国への要請により人材確保のための財源を確保し、こどもの居場所を確保できる体制を整えるとともに教職員の負担軽減を図ってまいります。
(就学支援課)
【座間市】
部活動の地域移行が子どもの健やかな成長につながるよう、できるだけ子どもの希望を大切にするとともに居場所の確保に努めていきます。また、家庭の経済的負担についても国に要請していきます。
(教育指導課)
【大和市】
「運動部活動の休日の地域移行」については、国が進めている部活動の地域展開を図るため、令和6年度に地域の任意団体として部活動地域移行推進協議会を設立し、地域展開を段階的に進めているところです。今後も引き続き、国や県の動向を注視しつつ、各学校の部活動の実態把握に努め、当市関係部署と連携し、環境整備に努めてまいります。
(指導室)
© 2023-2024 連合神奈川